
سوپرویژن کوچینگ یک فرآیند مشارکتی است که به کوچها کمک میکند تا عملکرد تأملی خود را با هدف بهبود مستمر و توسعه حرفهای، ایمنی مراجع و تقویت هویت حرفهای رشد دهند.
سوپرویژن کوچینگ یک فرآیند مشارکتی است که به کوچها کمک میکند تا عملکرد تأملی خود را با هدف بهبود مستمر و توسعه حرفهای، ایمنی مراجع و تقویت هویت حرفهای رشد دهند.
هدف اصلی سوپرویژن، توانمندسازی کوچ برای کسب شایستگی اخلاقی، اعتماد به نفس و خلاقیت است تا بتواند بهترین خدمات ممکن را به مراجع کوچینگ دهد. سوپرویژن یک نقش «نظارتی» نیست، بلکه یک رابطه حرفهای مبتنی بر اعتماد و همکاری است.
برخلاف جلسات منتورینگ کوچینگ که بر بهبود مهارتهای فنی کوچها در کسب و ارتقاء شایستگیهای اصلی ICF تمرکز دارد، سوپرویژن رویکردی جامعتر دارد. این رویکرد نه تنها بر آنچه کوچ در جلسات کوچینگ انجام میدهد بلکه بر اینکه کوچ دقیقا کیست و چگونه در عمل خود را نشان میدهد، تمرکز دارد.
ارزیابی پیوسته و به چالش کشیدن شیوهی کوچینگ، کلید شکوفا کردن تمام پتانسیل کوچ است. سوپرویژن، قطبنمایی است که کوچ را هدایت میکند تا بینش عمیقتری از حضور و تأثیر خود در جلسات کوچینگ بدست بیاورد.
جلسات سوپروژین کوچینگ در مدرسه کوچینگ ویز خاورمیانه بصورت گروهی برگزار میشود. در یک جلسه سوپرویژن گروهی ، کوچها پروندههای واقعی مراجعین را برای بحث میآورند. گروه گوش میدهد، سؤال میپرسد و نظرات خود را ارائه میدهد و یک محیط مشارکتی ایجاد میکند که در آن یادگیری نه تنها از سوپروایزر، بلکه از کوچهای هم سطح نیز اتفاق میافتد.این جلسات میتواند شامل موارد زیر باشد:
اکثر مؤسسههای حرفهای در کوچینگ، کوچها را ملزم به سوپروِیژن میکنند. فدراسیون بینالمللی کوچینگ ICF اکیداً جلسات سوپرویژن را برای کوچهای دارای اعتبارنامه توصیه میکند. دلایل آن واضح است. از جمله مهمترین آنها:
فرآیند جلسات سوپرویژن گروهی در کوچینگ عموماً ساختار مشخص و انعطافپذیری دارد که با هدف ایجاد فضای امن، باز و یادگیرنده شکل میگیرد.
جلسه معمولاً با چکاین (Check-in) آغاز میشود؛ در این بخش، هر عضو وضعیت کاری یا احساسی خود را بهاشتراک میگذارد. سپس اعضا مسائل یا چالشهایی را که مایلند مطرح کنند، معرفی میکنند. سوپروایزر (Supervisor) با کمک گروه تصمیم میگیرد کدام دو یا سه موضوع در همان جلسه بررسی شود.
بحث روی هر موضوع بهصورت گفتوگوی تعاملی و بازتابمحور انجام میگیرد. سوپروایزر در نقش تسهیلگر عمل میکند؛ او جریان را مدیریت، زمانبندی را کنترل، و مطمئن میشود که بحث روی موضوعات عمیق اما ساختارمند پیش برود. گاهی نیز بخشی از زمان به آموزش یا بهاشتراکگذاری مدلها و تجارب حرفهای اختصاص داده میشود.
برای حفظ امنیت روانی و اعتماد، چند اصل کلیدی رعایت میشود:
این جلسات معمولاً با گروههای ۵ تا ۶ نفره، مدتزمان ۹۰ تا ۱۲۰ دقیقه، و فاصله زمانی ۴ تا ۶ هفته برگزار میشوند. هدف اصلی، ایجاد فضای بازتاب، یادگیری مشترک، و ارتقای کیفیت تعاملات کوچینگ است؛ فضایی که هم به رشد مهارتها کمک میکند و هم منابع روانی-حرفهای کوچها را تقویت مینماید.
نظارت کوچینگ یک کاتالیزور قدرتمند برای رشد است، ظرفیت کوچ را گسترش میدهد و تضمین میکند که کوچ برای رسیدن به هدف آماده بمانید
رشد کوچ با کسب مدرک متوقف نمیشود – این فقط آغاز سفر کوچ به سوی تسلط است. اگرچه سوپرویژن کوچینگ برای کسب مدرک اولیه ICF الزامی نیست، اما نقش ارزشمندی در رشد حرفهای مداوم و تمدید مدرک کوچ ایفا میکند.
پیمایش پیچیدگیهای کوچینگ تیمی و مدیریت پویایی شدید تیمی میتواند چالشبرانگیز باشد. به همین دلیل است که داشتن پشتیبانی مناسب بسیار مهم است. تحقیقات نشان میدهد که سوپرویژن و تمرین بازتابی هدایتشده برای تیم کوچ ضروری است تا رشد کنند، مهارتهای خود را اصلاح کنند و با اعتماد به نفس این پیچیدگیها را مدیریت کنند.
برای دریافت گواهینامه پیشرفته مربیگری تیمی (ACTC) لازم است که کوچ پنج ساعت نظارت مربیگری یا تمرین بازتابی هدایتشده را با کوچی که در زمینه سوپرویژن مربیگری آموزش دیده است، بگذراند.
سوپرویژن، همراهی یک سوپروایزر برای ارتقای حرفهی کوچینگ شماست. این همراهی باعث میشود تجربیاتی که در تعامل با مراجعان کسب کردهاید، تبدیل به منبع جدیدی برای یادگیری و ایفای نقش موثرتری بعنوان کوچ در جلسات شود. سوپرویژن ویژه کوچهای حرفهای، در طول آموزش و در دوران حرفه کوچینگ مورد نیاز است تا کوچ همواره از بودن در مسیر رشد و یادگیری اطمینان داشته باشد.
بهاره گوهرین به عنوان سوپروایزر، در مورد اهدافی که در ارتباط با عملکرد کوچینگی شما، این جلسات را همراهی میکند.
در سوپرویژن به مباحث زیر پرداخته میشود: